鄞领优学，从“学有所教”向“学有优教”跃升

堇山湖畔，再添一所九年一贯制学校——塘溪镇中心学校。

过去一年，在区、镇两级的推动下，塘溪镇九年一贯制学校改扩建工程竣工验收，于9月投用。其中，小学部共开设18个班、初中部15个班，可容纳近1500名学生。原塘溪镇中心小学搬到这里，与原塘溪镇中学合并，成立了宁波市鄞州区塘溪镇中心学校，实现农村教育资源的优化布局。

为建好办好老百姓家门口的学校，满足群众对教育的“第一需求”，去年，鄞州区将“鄞领优学提升工程”列入区级民生实事项目，该工程的首个内容即“统筹规划全区教育布局”。

一年来，除塘溪镇九年一贯制学校改扩建工程外，鄞州区还投入6000多万元，完成东柳街道A1-4地块幼儿园建设。同时，开工建设东吴镇中心小学改扩建工程，持续推进前殷中小学、宁江粉末小学建设工程，建成投用德培小学金源校区、曙光中学北校区、云龙镇中学新校区，完成首南中学扩建工程。全年共计新增学位7350个，比2023年同期减少红色预警学校4所。

与此同时，为了改善办学条件，推进义务教育更加优质均衡，让更多学生拥有舒适的学习环境，鄞州积极推进教室设施升级改造。在鄞州实验中学沧海路校区，除66间普通教室外，一批功能教室也新装上了空调。“现在音乐教室、美术教室、实验室和机房都有空调，冬暖夏凉，太幸福了。”该校711班学生周鸣桐说。

记者了解到，过去一年，鄞州总投资1000万元，完成28所初中学校的1171间教室空调安装，实现了初中学校“清凉教室”全覆盖。预计到2025年9月开学前，鄞州区小学教室也将100%安装空调。

面对中小学生学业压力增大、亲子关系紧张、心理健康辅导资源不足等问题，过去一年，鄞州积极统筹规划全区心理健康教育布局，完善学校心理健康辅导室建设。

丽水小学教师范安生高兴地告诉记者：“通过区里民生工程心理健康项目，去年学校新添了一套心海心理软件，便于心理教师做好学生心理筛查工作。”原来，学校以往需要打印出纸质心理测评问卷，让学生做完后再把结果输入电脑，进行评估、筛查。有了心理软件后，学生可以在机房电脑上做心理问卷，自动生成问卷分析报告，方便心理教师进行评估。

目前，丽水小学拥有一个独立的心理辅导室和一个独立的团体辅导室。心理辅导室内设有办公区、沙盘游戏区、咨询区，门口有心理咨询信箱，及时为本校学生提供心理辅导。

“学生心理健康已成为全社会关注的问题。鄞州区从各个学校及区中小学生成长指导中心的设施设备提升、学校心理专（兼）职教师培训、医教结合等方面入手，多方面护航学生健康成长。”鄞州区中小学生成长指导中心负责人郑聪丽说。

据统计，去年全区共完善40所学校的心理健康辅导室场地建设。同时，积极改造提升区中小学生成长指导中心，引入专业心理健康评估团队，对全区所有学校共160名心理专（兼）职教师和志愿者进行了培训。

在2024年鄞州区“向人民报告”活动中，区教育局“鄞领优学提升工程”项目获民生实事项目满意度测评第一名。