各直属单位、教辅室（中心），学校（幼儿园）：

2021学年第二学期定于2022年7月4日结束，7月5日开始放暑假。2022学年第一学期定于9月1日开学，至2023年1月15日结束，2023年1月16日放寒假，共21周。为安排好学期结束工作和暑期活动，现将有关事项通知如下：

一、把安全工作放在第一位

1. 确保学生人身安全。学期末和暑期是学生溺水和交通事故的高发期，各校（幼儿园）要利用家长会、告家长书、家访、校讯通等形式，做好家校沟通，帮助家长增强安全意识和监护人责任意识，指导家长及学生加强安全防范。在加强校内安全教育的同时，深化“三边”（校边、路边、家边）危险点排查预警机制，引导社区及家长共同参与，最大限度减少学生非正常死亡事故的发生。要建立健全重点学生关爱帮扶机制，关心帮助留守儿童和家庭贫困、学习困难、行为失常学生及时解决实际困难。要着力提高专兼职心理健康教师的危机识别与干预能力，防范校园心理危机极端事件发生。

2. 切实保障教师安全。学期末要教育教师避免引发各类过激行为。要提醒教师在外出休假期间注意交通安全，引导教师合理安排假期生活，要休息好，并充分利用假期充充电、读点书，注意劳逸结合。开展假期校级领导家访活动，加强与教师的交流沟通，原则上要求校级班子假期走访教职工总数不少于20%。要加强教职员工的法治教育，暑假期间严格要求自己，不酒后驾车、不赌博、不接触毒品、不参加传销组织、不参与封建迷信活动。

3. 维护校舍设施安全。暑期将逢台风多雨季节，各校（幼儿园）要及时开展教育教学设施设备安全检查，排查安全隐患，落实安全措施；切实落实防汛工作责任制，加强基础建设，加强应急值守，保证防汛工作领导到位、资金到位、队伍到位。

4. 坚持做好疫情防控工作。引导师生员工增强疫情防控意识，自觉履行个人防护责任和义务；建议师生员工暑期如非必须应避免去疫情中高风险地区；尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭式场所；加强师生健康指导，注重个人卫生习惯养成；继续实行校园封闭式管理；继续暂停学校体育场馆等向社会开放；继续暂停学生集体外出活动。

二、让学生课业负担更合理

1. 学生课外作业严格管理。各校要根据情况将中小学生过重课业负担减下来，对暑假书面作业做到总量控制，可适量布置活动类、实践类、探究类、体育类作业。作业布置要分类分层，由学生自主选择做或不做暑假书面作业，确保学生有充分的自主安排假期活动的时间。有条件的学校要利用现代信息技术建立师生网上互动平台，为学生提供咨询服务。

2. 校外学科类培训严禁参与。根据国家政策，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。为积极响应国家“双减”政策，学校要在暑假期间做好学生不参与校外学科类培训的思想工作，并让学生和家长签署相关承诺书并留存备案。（见附件2）

3. 暑期违规行为严肃处理。不得以任何理由利用暑假托管等形式组织学生进行违规补课、上新课，不得出借学校场所用于举办针对中小学生的文化补习班。持续加强师德师风建设，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，自觉抵制有偿补课、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。学校在职教师不得到社会力量办学机构举办的各类补习班兼课。对教师开展假期有偿家教，或在社会培训机构兼职上课的，一经查实，将按规定从严处理。

三、组织学生参与暑期托管和社会实践活动

1. 做好暑期学生托管服务。开展中小学生暑期托管服务工作是为群众办实事解难题的重要举措，要基于家长需求，解决部分家长暑期“看护难”的重要途径。各学校要做到有条件的学校全面开展、有需求的学生全面覆盖。主要面向本区范围内小学1～5年级、初中7～8年级的义务段在校学生开展，鼓励面向小学、初中毕业班级学生开展。优先满足进城务工人员随迁子女、留守儿童、双职工家庭等群体的就近就便托管服务需求。

2. 加强德育教育实践。要落实假期实践活动组织领导机制，充分发挥少先队和共青团组织的作用，引导和鼓励中小学生利用假期积极参加暑期社会实践活动。要坚持培育和践行社会主义核心价值观，积极开展各类道德实践活动。放假前，要认真开展对学生良好生活习惯养成教育，培养他们正确的价值观和积极的生活态度，引导他们合理有效地支配闲暇时间。

3. 丰富实践活动内容。在防疫要求和条件的允许下，以“四个一”活动（参观一次爱国主义教育场所、参加一次志愿服务活动、为回报父母长辈做一件实事、学习一项生产生活或自理自护技能）为主要抓手，组织发动广大中小学生，走进爱国主义教育基地、博物馆、企业等。组织志愿者宣传使用公筷公勺、文明就餐等良好卫生习惯，大力倡导健康绿色的生活理念，在公益服务中寻找美、发现美。要加强劳动教育，布置合理的家务作业、劳动作业。

4. 倡导健康生活方式。鼓励学生积极参加“阳光体育”活动、走进大自然活动，引导学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。通过开展暑期读书、文明小博客、文明知识竞赛等活动，引导中小学生阅读名著经典。各中小学在放假前要向不同年级学生开列相应的中外名著清单，提出不同的阅读要求，鼓励他们在暑期多开展阅读活动，撰写读书心得。

5. 开展垃圾分类教育。引导学生牢固树立“垃圾分类就是新时尚”的新理念，培养学生垃圾分类的好习惯。让学生深入开展“学区化”主题活动，把绿色环保理念带回家庭、带进社区，实现“教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区”目标，促进一代人良好文明习惯、公共意识和公民意识的养成。让学生积极参与社区活动，组织动员师生加入生活垃圾分类志愿者服务队，有序安排上街道、进社区开展宣传和志愿服务。

四、切实做好值班工作

1. 安排好暑期值班工作，确保通讯联络畅通，确保学校财产不受损失。如发生重大事件必须按有关规定和程序第一时间上报主管部门，不得延误。

2. 暑期值班表（含值班电话）请于7月4日前通过局信息平台报送至办公室孙江川处，联系电话：672026、89189452。（各镇（街）以教辅室（中心）为单位报送）

3. 下学期行政人员报到时间为8月26日，教师报到时间为8月27日。

附件：1. 宁波市鄞州区中小学2022学年第一学期校历

2. 鄞州区学生暑期不参与校外学科类培训承诺书

宁波市鄞州区教育局

2022年7月1日